Scopul nostru în cadrul Universității de Medicină și Farmacie din Craiova
Comunicare și informare: Radio UMF Craiova servește drept platformă de comunicare pentru comunitatea universitară. Acesta furnizează știri, evenimente, actualizări și informații relevante legate de campus și activitățile studenților;Promovarea culturii și identității universitare: Radio UMF Craiova poate promova cultura și valorile specifice ale universității prin intermediul programelor tematice, interviurilor cu profesori și studenți, precum și prin difuzarea muzicii și conținutului legat de campus;Sprijinirea incluziunii și diversității: Prin intermediul Radio UMF Craiova, se poate evidenția diversitatea de voci, perspective și intereselor din cadrul comunității universitare. Acesta poate crea un spațiu în care toți studenții și angajații se simt reprezentați și ascultați;Oportunități pentru studenți: Radio UMF Craiova oferă studenților o platformă pentru a dezvolta abilități precum prezentarea, producția audio și planificarea emisiunilor. Aceasta poate servi drept experiență practică valoroasă pentru cei interesați de jurnalism, media și comunicare;Conexiune și angajament: Radio UMF Craiova poate facilita conectarea între studenți, cadre didactice și personalul universitar. Acesta poate încuraja participarea la evenimente și activități, sporind angajamentul și coeziunea comunității academice;Platformă educațională alternativă: Radio UMF Craiova poate fi folosit pentru a difuza prelegeri, discuții academice și interviuri cu specialiști din diverse domenii, extinzând astfel mediile tradiționale de învățare;Radio UMF Craiova este coordonat de Departamentul Informare, promovare, mediatizare.Departamentul de informare, promovare și mediatizare al UMFCV (DIPM) integrează eforturile de comunicare instituțională, în principal externă.
Höre Radio UMF Craiova auf deinem Handy!
Ähnliche Radios
Die kostenlose App herunterladen
Höre 100 000+ Live-Radiosender um die Welt, On-Demand-Inhalte wie Podcasts & Sendungen - egal wo du gerade bist es ist mit dir.